“原以為離開校園就斷了風箏線，沒想到老師真的跨越千里來送我們……”站在河南焱火體育的實訓場館里，長春早期教育職業(yè)學院體育教育專業(yè)的王同學回憶起老師護送他到崗的情景，語氣里滿是感動。
截至2025年4月，長春早教學院的教師們秉持“三心育人”的使命，橫跨北京、吉林、河南等11個省市，將287名學子一一護送至全國58家企業(yè)的實習崗位。這場跨越3000公里的“教育接力”，不僅是一次實習護送，更是一份對職業(yè)教育初心的堅守。
以“三心”為舵，鋪就學子職業(yè)成長之路
長春早教學院是一所深耕職業(yè)教育的高校，經(jīng)吉林省人民政府批準、教育部備案，納入國家統(tǒng)招計劃，具有獨立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學院位于長春市，占地面積約28萬平方米，建筑面積20.5萬平方米，辦學條件完備，可容納在校生8000人。
學校始終將“愛心、耐心、責任心”融入育人基因，堅持以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心、以特色求發(fā)展，圍繞兒童教育及健康領(lǐng)域開設(shè)專業(yè)，走“依法治校、質(zhì)量強校、特色興�！钡陌l(fā)展道路，全力創(chuàng)建高水平院校，全心培育高素質(zhì)人才。
據(jù)悉，2025年第一階段“護送上崗”工作已順利完成，累計將287名學子護送至全國58家企業(yè)的實習崗位。這場跨越3000公里的行動，再次彰顯了學�！昂葑ゾ蜆I(yè)”的決心。
除關(guān)注學生到崗實習情況外，學生的安全問題始終牽動著校方。為此，學院推出“三查三問”機制，即“查安全、查環(huán)境、查崗位適配度；問需求、問困惑、問成長”。從鄭州幼兒園的晨間活動室到北京體育公司的培訓現(xiàn)場，學校與企業(yè)負責人逐項對接，解決學生的住宿、飲食及崗位適應等問題�！半x校不離關(guān)懷”的理念，在一次次的千里護送中化為實際行動。
跨越山海，從課堂到職場的“無縫銜接”
在吉林升動體育的羽毛球館里，2023級體育教育專業(yè)的李同學正指導小學員揮拍。這里匯聚了省隊退役運動員組成的教練團隊，學生從“課堂筆記”躍入“實戰(zhàn)教學”�！捌髽I(yè)導師教會我將運動生理學知識轉(zhuǎn)化為易懂的教學語言，這是課本上學不到的。”李同學說。升動體育負責人感慨：“長早學子不僅技能扎實，責任心更令人驚喜！”
在北京峰營體育的實訓室中，20名體育生正分組演練課程設(shè)計。“企業(yè)讓我們參與真實項目，連情商培養(yǎng)都納入考核！”實習生張同學興奮地說。這家體育行業(yè)巨頭為學子打造“理論—技能—實戰(zhàn)”三位一體的培養(yǎng)鏈，崗前首日培訓便安排課程研發(fā)模擬。企業(yè)導師評價：“溝通力、學習力、責任感——長早學子的職業(yè)素養(yǎng)超出預期！”
“孩子們的一句‘老師我好喜歡你’，讓我瞬間破防�！痹诤幽鲜〗逃龔d機關(guān)幼兒園實習的崔同學，每天用“一專多能”的本領(lǐng)設(shè)計趣味課程。從兒童行為觀察到家園溝通，她的筆記本上寫滿實踐心得。幼兒園主任楊賀婷評價：“他們的課程既有創(chuàng)新又有溫度，這種專業(yè)素養(yǎng)正是行業(yè)稀缺的。”
從東北向南出發(fā)，長春早教學院的教師們收到諸多積極反饋，進一步堅定了學校的育人信心�！拔磥恚瑢W校將立足實際教學，深化實習實訓，圍繞職場需求培養(yǎng)‘一專多能’的復合型人才，讓學生實現(xiàn)畢業(yè)即上崗。”校長王志敏表示。
未來圖景：讓職教之光點亮更遠的地方
為提升辦學條件，2025年3月28日，長春早教學院啟動“二期擴建工程”。二期規(guī)劃用地12.7萬平方米，總建筑面積11萬余平方米，涵蓋智能化圖書館、綜合體育館、現(xiàn)代化教學樓等7大項目。首期建設(shè)重點為智能化圖書館、綜合體育館及高標準學生公寓，公寓計劃于2025年8月底前竣工并投入使用。
其中，綜合體育館備受期待，未來將作為省級賽事承辦場館，一樓可容納1200余名觀眾，集賽事承辦、教學實訓與全民健身于一體。館內(nèi)設(shè)有健身房、室內(nèi)跑道、跆拳道館等專業(yè)場地，精準對接體育教育課程需求；少兒體能實訓室、輪滑館等特色空間，為學生提供從理論到實踐的一站式成長平臺。綜合體育館的建成將推動學校與體育行業(yè)深度聯(lián)動，為區(qū)域體育事業(yè)注入新活力。
項目完成后，學校將新增教學科研用房7.3萬平方米、運動場館1.5萬平方米，滿足8000名師生的學習生活需求，為區(qū)域職業(yè)教育和人才培養(yǎng)注入強勁動力，讓職教之光照亮更廣闊的天地。(完)
